Lo strumento musicale più vero e intimo che ci portiamo sempre con noi, la voce. Lo studio della tecnica vocale è in grado di aprire un orizzonte non solo verso una corretta tecnica di emissione, respirazione, ecc. ma anche su una parte importante della nostra interiorità e della nostra anima.
Gli argomenti trattati sono tra i più vari, quasi ogni persona può trovare lo stimolo giusto per iniziare seriamente un percorso di apprendimento. anche argomenti apparentemente lontani dal proprio interesse possono rivelarsi ricchi di contenuti inattesi e fonte di aggiornamento e di crescita culturale e personale.
Materie Previste
Canto Celtico 
Canto Antico Canto Tradizionale Canto per Bambini
Canto Moderno Impostazione della Voce Emissione Parlata
Corso di Aggiornamento per Cantanti ed Insegnanti di Canto
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Un percorso didattico
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Corso 1° Anno I semestre Teoria e solfeggio Anatomia e fisiologia del canto Impostazione vocale Solfeggio cantato e studio dell'intonazione II semestre Ascolto guidato e panoramica degli stili e argomenti trattati Musica tradizionale, musica antica e musica celtica Studio dei principali abbellimenti Definizione degli obiettivi
Corso 2 ° Anno I semestre Teoria e solfeggio II Solfeggio cantato e studio del dettato musicale Abbellimenti e tecniche pratiche di utilizzo della voce Ascolto guidato II semestre Studio pratico della performance sul palco Tecnica microfonica e uso dei supporti audio Interazione attiva con basi musicali e musicisti Preparazione dell'esibizione
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Lo studio che si presenta al principiante è ricco e pieno di stimoli importanti. Il primo anno, diviso in due semestri, prevede una prima parte dedicata alla alfabetizzazione musicale, la teoria, il solfeggio parlato ed i primi esempi di cantato: su questa base solida si impianta la fase vera e propria dell'impostazione vocale, dalla respirazione, al rilassamento, alla corretta articolazione delle sillabe, fino agli esercizi per la corretta emissione. L'allievo viene nel secondo semestre orientato, con vari esempi di canti, verso il corso che più gli si addice, sia esso relativo al repertorio celtico, della musica antica, tradizionale o moderna, oppure può prendere contatto coi vari generi musicali dal punto di vista delle tecniche esecutive peculiari di ciascuno, degli abbellimenti, delle atmosfere e dei diversi approcci, arricchendo le propria cultura di base senza specializzarsi, fin quando non lo riterrà opportuno, su una certa materia. Fin dal primo anno l'allievo avrà l'opportunità poi di seguire le lezioni del Corso di Aggiornamento per Cantanti ed Insegnanti di Canto, avvalendosi di quella che è la specializzazione dell'insegnante, il canto tradizionale anglosassone, e di una formula full immersion, durante più week end, garanzia di risultati e di reale approfondimento. Il secondo anno vede una vera e propria specializzazione sulla materia scelta, la teoria musicale e il solfeggio cantato vengono particolarmente intensificati, così come l'approccio al dettato musicale, per fornire all'allievo una base solida colla quale reggere il confronto con i colleghi, musicisti e cantanti, che provengono da una formazione classica. Una particolare attenzione viene riservata agli abbellimenti, ai trucchi ed alle corrette tecniche per evidenziare quel particolare passaggio musicale o per superare le difficoltà di un particolare brano, abilitando in aggiunta l'allievo ad esaminare criticamente la propria prestazione, anche a mezzo di registrazioni e dell'ascolto guidato di modelli di riferimento. Nel secondo semestre lo studio sarà orientato verso la parte pratica che vede un saggio di fine anno o comunque una esibizione pubblica come prospettiva. Viene affrontata la tecnica di amplificazione, l'uso di microfoni, monitor, effetti, per insegnare a come far rendere bene la voce senza falsarla o renderla innaturale. la gestione delle emozioni sul palco, il trasmettere le stesse agli ascoltatori, l'interazione con la base, lo strumento musicale, i musicisti stessi e le caratteristiche del loro strumento, sono preziosissimi elementi, introvabili in altri corsi, che vengono attentamente esaminati e fatti assimilare dall'allievo.
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